摘要：
以分享为话题的素材？怎么在本子上积累作文素材？以分享为话题的素材？一个精明的荷兰花草商人，千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉，准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至，许多... 以分享为话题的素材？
一个精明的荷兰花草商人，千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉，准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至，许多亲朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟连一粒***也不肯给。他***繁育三年，等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天，他的花开得很漂亮。第二年，花朵变小，还有一点杂色。到了第三年，花朵变得更小，花色也差多了。他请教植物学家，原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他：要想使此花不失本色，就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了，结果周围成了这种花的海洋，并且花朵硕大、色彩纯正，株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。
分享才能获得，
杨振宇是在交流合作中证明了宇宙不守恒定律，我国是在与世界的文化和科技交流中不断发展。
分享不意味着失去，彼此分享对方的思想，就能获得两倍的成绩，即使是分享一个苹果，也能收获一份爱。
我猜你也是寒***作业没写完吧····
怎么在本子上积累作文素材？
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老穆解析
积累作文素材的途径有很多，但都需要以“本子的形式”记录下来，毕竟“好记性不如烂笔头”啊！
那么，怎么在本子上积累作文素材呢？穆老师给出如下建议：
🏮一、准备一个小的素材笔记本，便于随身携带
🏮二、在家里找作文素材，随时记在小本上
爸爸妈妈关爱与教诲，爷爷奶奶疼爱及经验智慧，厨房、餐桌、客厅发生的事情，家里的绿植、盆摘、宠物等，书桌前的关爱，家庭活动等。
🏮三、在学校找作文素材，随时记在小本上
同学友谊、师生情谊、课堂之事、课间***、学校活动……
🏮四、在社会找作文素材，随时记在小本上
小区保安、卖煎饼大妈、烤红薯大叔、清洁工、面馆老大爷等
🏮五、在自然中找素材，随时记在小本上
花草树木、虫鱼鸟兽……
例如：蜜蜂
🏮六、在阅读中找素材，随时记在小本上
读透一本书，摘抄好词佳句，提炼观点态度……
🏮七、记在本子上，要有条理性，比如按主题进行归类
🏮八、记录素材，要有自己的观点态度，万不可只摘抄，没有思考
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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作为一名小学语文老师，而且一直在从事作文探索教学，觉得很有必要聊聊这个话题。
一、写什么
对于相当一部分孩子来说，胸中缺少作文素材。再换种说法讲，就是没有养成仔细观察生活的习惯。如上所说，想必已经知道应该留意生活中的点点滴滴，只不过困惑在于，如何把这些素材积累起来。个人建议你不要用本子，准备好几张A4纸，打印成下面的表格，当然了，仅供参考。
二、怎么写
我想你问的应该是素材怎么写，而不是作文怎么写。如上表格，用最精简的文字把当天你认为可以作为作文素材的人、事、物记录下来即可。字数要少，要言简意赅。
三、适当删减
一旦我们养成了观察生活的习惯，就会发现生活中有太多的写作素材了，恨不得一天记上近百个素材。可是，记那么多，我们想想，真的都能写到作用吗？我们要知道，积累素材的目的是为了写作，而非比数量。所以呢，每天要学会删减，记录印象最深刻，令自己最感触的事、人、物。只有这样呢，才能够起到真正的作用。
希望你能一直保持下去，这样的话，不仅作文能写好，而且将来文章也能写好，或许多年之后，便是一名赫赫有名的大作家！
加油！
少年！
大家写作文， 时常会觉得没有什么可写，看到作文题目，也不知道写什么。就是积累的素材不够。那么怎样积累 写作素材呢？ 一是要留心观察，要多看，多听，多想，通过自己的眼耳鼻舌等各种感官，认识周围的事物，有意识的观察周围的一切，留心和研究日常生活中的人，事，物。只有经常留心观察，我们的素材库，才会丰富起来。 二是展开联想和想象，在观察时，要注意展开联想和想象，从看到，听到，闻到，触到的实实在在的事物中，获得新的感受和认识，三是要多读书，文学，历史，自然科学等，对写作素材有很大帮助！四是要多写作，要勤于积累， 把材料分成不同的内容 ，进行适当的积累， 这样把亲身经历的事情整理出来， 写成日记，经常练习，那么真正写作文的时候就轻车路熟了！您有什么问题可以联系：风动字舞！
学生如何用好积累本？
许多学生都有自己的积累本 ，其实，不少写***好者也都有自己的积累本。
那么，怎么用好自己的积累本呢？我说几点看法。
第一要选好本子。
我过去缺乏经验，随便找一个本子，就开始收集素材。由于本子页码太少，一个本很快就记满了，不长时间就记了十来本。用了一段时间，有的本子皮都破了，保管起来很不方便。后来我吸取教训，就买本皮比较厚的、页码比较多的精美的本子。这样，一个本子就能用很长时间，皮也不容易打卷、不容易破碎，便于长期保管，长期使用。
第二要编写题目。
在收集素材时，要给素材编个题目，这样有利于查找。记得有一次，我要写一篇关于拼搏的文章，苦于没有好开头。我在翻积累本时，突然发现了“关于拼搏”的题目，立即查看，看到了这样的一句话：“是鹰，就应该搏击长空；是虎,就应该啸傲山林；是豹，就应该奔跑如飞。”我便将这几句话编了一个不错的开头，解除了开头的困惑。
第三要经常翻看。
收集素材，你不能抄在本子就搁置起来，要经常翻阅。只有这样，你用起来才会手到擒来。
第四要定向收集。
因为，知识是包罗万象的，你不能什么都收集，要根据自己的需求范围，有选择的去收集。学生们最好围绕作文方面去收集。如好的开头、好的结尾、好的语言等。范围太广了，没那么多时间和精力。
第五要坚持不断。
这一点很重要。我发现有的学生很缺乏毅力。积累本建立起来了，一年多才收集七八条，这也太少了。有的是坚持了一年半载，就停了下来，连一个本子都没记满。收集素材，三天打鱼，两天晒网是不行的，做任何事情都贵在坚持。
收集素材，需要用心，需要恒心，也需要汗水。希望学生们建好自己的积累本，保管好自己的积累本，用好自己的积累本，写出更多更好的作文来！
作文如何去积累素材呢？
【整体分区】
引导孩子对自己的生活就空间过行区域划分，三到四个即可，如果能够找到不同于常态的空间对于素材的新颖更有帮助。
很多同学习惯性地分为学校、家庭、社会，三个单元，而张同学则根据自己的情况分为：学校、家庭、工厂，因为周六他经常要跟着妈妈去工厂，那里发生的事情是别的同学不曾有的，所以素材就很新颖。若是不进行划分，从而有意识的积累，以备不时之需，则会随着时间慢慢流走。
【局部细分】
就自己分出来的三、四个空间再进行细分，比如学校，这个空间，很多学生都会分出来，因为学生必然会生活于学校，学校的时间甚至很多，这个空间如果再进行细分该如何进行呢？
可以根据时间再进行细分，如早晨、中午、下午，这样根据这三个时间就可以进一步记录所发生的事情，也可以根据所遇人物进行划分。如：老师、同学、保洁阿姨。
【及时记录】
经过两次划分以后，还可以继续划分，这要根据个人的能力，如果止于此处，也可以，就细分的任何一个时段发生的有趣的事情进行记录。
如：有的同学，每天中午都会去食堂，这个地方早已司空见惯，不会产生特别的感觉，如果对其进行空间定位，然后稍加观察，就会记录下来许多事情来。
可以是值班老师的负责，同学们爱惜粮食，排队取餐的文明，就座的谦让，都是很好的作文素材。
［特别说明］
上述方法，为头条号作者海底鱼独家提拱，望对你有益，想了解更多可以关注海底鱼，点击头像，点开专栏《作文魔法社》学习更多作文知识。也可点击链接：
