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孑遗植物中‘孑’怎么读
1、孑遗的读音是：jiéyí。孑遗的拼音是：jiéyí。注音是：ㄐ一ㄝ_一_。结构是：孑(独体结构)遗(半包围结构)。孑遗的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看***详细内容】孑遗jiéyí。
2、孑遗的读音是：jiéyí。孑遗，古生物学名词，指孑遗物种，亦称古特有种或“残遗种”，是指过去分布比较广泛，而现在仅存在于某些局限地区的古老动植物种，如新西兰的楔齿蜥和中国的银杏及水杉等。
3、【孑遗 jié yí】：〈书〉遭受兵灾等大变故多数人死亡后遗留下的少数人。近义词：余存 相似词：遗老遗少 孑然一身 茕茕孑立 遗业 遗教 遗患 遗少 遗害。
关于莲的问题!!
荷花学名为Nelumbo nucifera Gaertn，荷花属睡莲科（Nymphaeaceae）莲属（Nelumbo）。莲属（Nelumbo Adans.）植物是被子植物中起源最早的种属之一。
有些问题好刁钻啊。。挑几个回答 3：荷花的地下茎是莲藕，叶是荷叶，果实是莲蓬，***为莲子。莲藕和莲子都可以食用，莲花的花，***，嫩叶和根茎都可以食用。在亚洲，花瓣有时用于做点缀，而大的莲叶用于包装食物。
由莲而来的科技发明 从20世纪70年代起，从事植物分类研究的德国波恩大学植物研究所所长威廉61巴特洛特及其领导的小组，通过电子显微镜对一万多种植物的表面结构进行了研究。
孑遗怎么读
1、孑遗读作：jiéyí。孑遗的解释：含义和用法：孑遗这个词在古生物学中常常被用来形容化石记录中遗留下来的物种或亚种。这些物种或亚种可能已经灭绝，但它们的化石或痕迹仍然可以在地层中找到。
2、孑遗的读音是：jiéyí。孑遗，古生物学名词，指孑遗物种，亦称古特有种或“残遗种”，是指过去分布比较广泛，而现在仅存在于某些局限地区的古老动植物种，如新西兰的楔齿蜥和中国的银杏及水杉等。
3、”网络解释遗孑遗孑是汉语词汇，读音yíjié，解释为孑遗。
4、孓的读音是：jué、jié、jué。孑的释义 单独；孤单。组词 孑遗、孑然、孑杰、茕孑、孑蜺等。组词 孑遗 [ jié yí ]遭受兵灾等大变故多数人死亡后遗留下的少数人。孑然 [ jié rán ]形容孤独。
珙桐的读音珙桐的读音是什么
1、珙桐读：gǒng tóng 珙桐，是蓝果树科（紫树科）珙桐属植物。珙桐，是落叶乔木，高15至20米，稀达25米；胸高直径约1米；树皮深灰色或深褐色，常裂成不规则的薄片而脱落。
2、[gǒng tóng]知识拓展：也叫空桐树。落叶乔木。头状花序，基部有两个乳白色苞片。是著名的观赏植物。珙桐为落叶乔木。高可达25米；树皮深灰色或深褐色，常裂成不规则的薄片而脱落。
3、珙桐拼音： gong tong 珙桐解释： 落叶乔木，茎高二十米左右，叶子互生，卵形，头状花序，果实为核果，长椭圆形。也叫空侗树。 珙桐造句： 珙桐叶SOD活性对生长期敏感，其活性随叶片的生长、衰老呈先升后降变化。
4、gǒng tóng 一种 落叶乔木 ，可生长到20-25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。是一种 孑遗植物 。
部编版小学二年级语文上识字2《树》课件【三篇】
(2)(课件出示3：杨树图片)杨：杨树的特点是什么呢？(杨树高)。
【篇一】部编版二年级上册语文识字2《树之歌》课文原文 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。
出示课件：图(一)：春天，一棵柳树披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，一棵枣树弯弯曲曲，树皮粗糙，树枝光秃秃； 图(二)：秋天，枣树上结满了红红的枣，全家人坐在树下高兴地吃枣。
