摘要：
留学择校，如何选择一所好的大学？为什么国外本科学的第一门编程语言通常是Python或者JAVA，而我国大部分是C？留学择校，如何选择一所好的大学？1.首先，想好你想学什么。比如哪个... 留学择校，如何选择一所好的大学？
1.首先，想好你想学什么。比如哪个领域是你喜欢的？这是你今后的一技之长，可能会伴随你一生，所以大学的几年不要浪费。而且在国外，不是所有的大学都一定会提供这一学位。如果你实在不知道自己想学什么，可以去申请一所综合大学，觉得所学专业不适合自己的话，还能申请转专业。
2.如果你已经想好自己准备在哪个领域发展，那就选这一领域做得最好的学校。有的世界排名高的学校，不一定在你这个专业做得很牛掰，你可以去查查QS列举的该专业大学排名作参考。
3.询问在这一领域做得很好的人的意见。确定了专业方向后，可以去问问该行业的专业人士的意见，或者当地人的看法。他们能告诉你哪些好的学校或者项目可以让你得到你想要的工作，而且也可以给你提一些关于选择导师，或者这条职业道路的好的建议。
4.考虑学校的地点。如果你想要进一个需要实习的项目，比如工商或者医药专业，你可能更需要去一个能提供更大的实践平台的地方。比如，工商专业可能更适合在大城市里学，因为这里可以让你轻易找到地方实习，并且毕业时你也很好找工作。医科学生在大医院附近学习更有利（医院有不同的科就更好了，你就可以去体验不同的科属）。
另外，有的学校周围治安环境不一定好，找住宿需要特别注意。
5.学校的声誉需要考虑。学校的声誉对一个竞争激烈的行业来讲很重要，而且这关系到今后在工作领域的人脉的发展。
6.学校的费用。你需要慎重地考虑下你有多少收入来源（来自家里，奖学金，助学金，***）以及你将会花多少钱。即使有***，一些太贵的学校你可能也负担不起。
7.考虑下你未来能赚多少。你应该平衡下自己上学的收支。如果你选的学校很昂贵，大部分需要通过助学***来完成，成为一个职业艺术家（如果没有足够的经济支撑）可能不是一个好的选择，因为到成为一个大家，还需要时间的沉淀。
留学申请时，很多同学都会被选校的问题所困扰！毕竟关于海外院校那么多，并且排名也很多，到底该如何看一所大学的真正实力是怎样的？今天小编就和大家聊一聊。
1.门槛、学费论 这个门槛就是学校的录取要求。英国大学的录取，对学生的学校背景、学习成绩均分、雅思/gmat/gre、工作经验和学术研究成果都有所要求。而且，每个学校的标准大相径庭。 在英国，凡是好学校和热门专业，申请的人自然多，竞争自然大，门槛也就自然高，学费也就贵得自有道理。也正因如此，学校的真实实力并不是一个排名所能体现的。
2.院校实力论 在英国很多学校的规模很大，在校人数可能到达3万人，比如曼大、利兹大学，有的学校可能很小，估计就几千人，比如阿斯顿大学、巴斯大学。但这个规模大小不能判断学校实力的依据，真正的实力差别是在系的规模。 英国不同的系或学院，规模差别很大。英国的大学都是公立的，教育经费的划拨是根据学校的研究实力来分配的，学校研究等级越高，给的钱越多，学校才能吸引更多的教授。 因此大学对于RAE的研究排名十分重视，如果研究等级低了，学校没有钱，就只能裁撤一些部门和人员。规模越大的系，你会发现教授的数量多，研究生和博士生也多，学术领域的成就也多。开设的专业设置也很细。 当然我们也不排除个别学校搞精品教育，系的规模不大，却等级很高，比如伦敦国王学院。
3.毕业生论 学生毕业要走入社会，企业对于不同的学校的学生有不同的偏好，是因为企业知道的这个学校的学生质量好，能给企业带来竞争力和效益。自然每年的招聘说明会都会在这些知名的学院召开。企业和大学的良性互动，自然也体现学校的一定实力。 相对学校门槛和院系规模而言，毕业生的欢迎度没有公开的详细数据，但是毕业的学生都知道自己进入社会的认可程度。 比如BBC喜欢威斯敏斯特大学的学生、同声传译喜欢巴斯大学的学生，房地产喜欢雷丁大学的学生。这些学校的学生基本没毕业就被预订，再比如克兰菲尔德大学的物流，直接公布毕业生去向，全是全球500强的企业。
为什么国外本科学的第一门编程语言通常是Python或者J***A，而我国大部分是C？
这是我国软件教育理念比较落后的表现。
目前，C语言的年龄已大于很多在校学生了。在诞生之初，C语言是为了取代臃肿晦涩的汇编语言、提高编程效率而出现的，当时的计算机硬件还停留在较低水平，常需要程序员直接控制硬件，C较好地满足了当时的需求，但不得不说，那时的软件开发、应用的“层次”也非常之低。举个例子，想在屏上实现一段简单动画，都要写上N多行C代码，而现在用Python、J***a可能只需几行！
不可否认，从学习理论的角度看，C语言虽麻烦，但学好后确实能帮助学生更好理解计算机软件编程及运行的原理。然而，时至今日，计算机硬件、软件水平已发生了天翻地覆的改变，应用领域也得到了前所未有的衍生，还像以往一样让大学生去“啃”C语言就有些不合时宜了，为什么这么说呢？
业内人士都知道，目前除部分嵌入式开发需要C，其它“高级应用软件”的开发早已全部用上了面向对象（OOP）、甚至是更加高级的语言了，究其原因：随着计算机硬件能力飙升，来自应用场景的需求也日益复杂，像C这样老旧的设计观念根本无法满足了！尽管C语言是“近乎万能”的基础语言，尽管它能直来直去玩硬件，尽管它的模块化设计是OOP基础，但面对今天的开发需求，C已经“力不从心”了，这必然导致在校学习C与现实需求存在明显脱节的问题。
此外，零基础的学生学习C存在比较大的困难。我们的高中阶段几乎没有像样的计算机教育，很多大学生在不太明白计算机基本原理的情况下去学C这样的“底层语言”，必然存在“认知障碍”，在短短一个学期内，是无法很好掌握这门语言的。实际上，很多包括计算机专业在内的大学生到了毕业时，对C语言的理解仍是比较模糊的。
反观Python、J***a、VB之类的OOP语言，语法简单，对象结构直观，IDE界面友好，在各自强悍的编译器支持下，做到了轻语法、重功能、高效率、多应用，这是C语言无法达到的。微软的VS开发平台是一个标志性开始，从上世纪90年代开始，在微软OOP技术支持下，软件开发、应用、市场携手共进，软件生态进入一个飞跃发展期，也是软件业有史以来最好的“黄金时期”。C语言呢，尽管进化到了同样支持OOP的C++，但想用好它真的太难了！
经过这数十年发展，“软件大厦”现已达到一个顶天立地的高度，而我们的学校呢？仍在让学生孜孜不倦地在这栋大厦的底层徘徊，难道不知道让他们抬起头、往上走吗？如果学校不行，那么，有志于软件事业的学子们，你们自己开始吧！
