本文作者:小风

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小风 2024-11-06 14:44:45 1
花卉图片转文字- 花卉图片转文字***摘要: 朋友圈发花怎么配文字?问答“生活”题目变“养花”不行吗?小学生都能读懂的千古名诗《画》,究竟好在哪里?养四年了,一直不开花不结果,只长叶子,有什么好办法可以让它“表示表示”?朋友圈...
  1. 朋友圈发花怎么配文字?
  2. 问答“生活”题目变“养花”不行吗?
  3. 小学生都能读懂的千古名诗《画》,究竟好在哪里?
  4. 养四年了,一直不开花不结果,只长叶子,有什么好办法可以让它“表示表示”?

朋友圈发花怎么配文字?

一花一世界,一叶一菩提,每当心情不好的时候看看这些花花草草,所有的不快便风淡云轻啦!

笑看花开是一种欣赏,静赏花落是一种心静的回归!你喜欢什么花?

喜欢养花还是看花?

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问答“生活”题目变“养花”不行吗?

一直被困扰,看了好多相关的答复也没有说明白的。明明是是“生活”主题,旗下的提问却是清一色的养花。就好像生活中只有养花而其它的活动都停摆了。

不是文字游戏,方块字就是直白不打折扣。一目了燃清清楚楚。受“生活”题目的诱惑,也是生活的引导,只要看到这两个字就想去抢答。当你翻开生活之页时,一篇又一篇的养花之吻,让你目不暇接。种花,修花,治花。这个肉肉,那个蔻蔻,简直就是进入了花的世界花家姐。看的你非常养眼,若有所思。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,原来花的学问都在这里。

本是柳暗花明,不养花的人转了一圈一头雾水的出来了,这是什么情况?无奈只有抱歉,解答不了、不关我的事赶紧逃之夭夭。其不知,进去的目的是要找自己的生活主题,结果赚了一个吆喝。只有一个主题、而且就一个“生活中的养花”主题。可见题目有多么重要!

知无不言,言无不尽。小小的建议,如果能把“生活”内容多样化最好,即便通融不了,告知一下为什么“生活”就是养花也可。言者无罪,闻者足戒。

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小学生都能读懂的千古名诗《画》,究竟好在哪里?

王维的诗,一向清幽淡雅,其山水田园诗,更是别具一格,读之能令人忘却一切烦恼,比如,“明月松间照,清泉石上流”、“人闲桂花落,夜静春山空”、“山路元无雨,空翠湿人衣”,等等,句句都是千古佳作,为其赢得了“诗中有画,画中有诗”的评价。

而王维下面这首《画》,虽然只有简单的20字,却描绘出了一幅令人神往的山水花鸟意境,我相信读书识字的人,只要读上几遍,便能背诵,但妙在,越品越有味道,令人回味无穷。

当然,关于这首诗的作者究竟是不是王维,是存在争议的,因为在王维的集子和《全唐诗》中,并没有这首诗,所以有人便提出了其他的说法,一说是南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分;一说为宋代佚名诗人所作,但究竟如何,尚无定论。我记得上学时,课本上便写着作者是“王维”,所以此处默认为王维的作品。

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唐·王维

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

首句“远看山有色”,写因为距离而产生的画中美感,远山苍翠,峻拔峭立,让人感到无限风光,这里是静态描写,仿佛将读者的浮躁全都一扫而空,瞬间带入到了诗意中,伫立于大自然内。

次句“近听水无声”,是“动态”描写,但是这个“动态”却并非真实的动态,因为没有声音,这是画中流水的逼真带给读者的一种错觉,一切都是无声的,但正因为是无声的,所以别有一番另类的美态。

前两句,为我们表现了一幅“动静结合”的大自然无声之图,虽然是在观画,但却构建了一个画中的自然之美,虽然是无声,却让读者更接近山水。

下面两句“春去花还在,人来鸟不惊”,更是奇思妙想的佳句,花开了花落,人来了鸟惊,但是作者却一反常态,写出了别样风情。因为是在画中,所以花儿是不会凋谢的,永远只留存着美好;人来了鸟也不会惊走,如此,一种永恒的美,仿佛永远留在了人间。

这首诗,描写的是一幅山水花鸟画,虽然画是静止的,但是笔法却是活的,虽然作者处处凸显画中之景的“静止”,但却为我们带来了一幅活灵活现的图景。诗中文字浅显,每句诗的第三个字,依次为“山”、“水”、“花”、“鸟”,可以说巧妙之极,这四者组合起来,构成了一幅生机盎然、优美绝伦的山水花鸟图。

全诗对仗工整,多处使用反义词,读来节奏清晰,平仄分明,朗朗上口,韵味十足。

当然,除了新奇的想象、优美的意境和高超的艺术手法之外,这首诗,还蕴含着引人深思的哲理思考。诗中的画,仿佛是只有心灵纯净的人才能欣赏其美,是在绝对心静的情况下才能体会到的绝美,如果将这幅画,比作能够寄托情怀的事物,似乎也未尝不可,花永远不会凋谢、鸟永远不会飞走,人来人去,画中的花鸟依然如故,可这种永恒的美丽,却只能存在于画中的虚幻之中,这不是现实,却需要现实中的人去感悟。

一直很喜欢唐朝诗人王维的《画》,此诗禅意十足,仿佛整个世界都安静了,唯山之色、水无声、长年花、不惊鸟陪伴右右:此诗短短四句二十字,但有“声”有“色”,有“山”有“水”,有“花”有“鸟”,还有“人”。特别是用了几组反义词:远——近,有——无,去——来,以增加诗歌内容的张力和立体感、节奏感,收到了很好的艺术效果。如果说,“山有色”、“水无声”、“花还在”、“鸟不惊”所云是画中形象或自然实景,那么,作者用“远看”、“近听”、“春去”、“人来”又为我们创造出了另一重世界。如此短小浅显之作,流传至今,不为无因。

我们先一起走进这首美丽的诗:

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。

看远处的山往往是模糊的,但画上的山色却很清楚,在近处听流水,应当听到水声,但画上的流水却无声。在春天盛开的花,随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花,不管在什么季节,它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟,它就会受惊飞走。但画上的鸟,即使你走近了,它也不会惊飞。全读起来似乎行行违反自然规律,其实正是暗中设谜,写出了画的特点。

远看山有色,远山含笑,有色便是好山,何为有色?清秀俊朗红湿绿垂是色,寒色苍苍亦是佳色,奇傀峭拔也是异色,只因其距离而产生美感,让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”,静境之美出乎首句,在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪,一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里,任何的浮躁都不行,有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼中。

近听水无声。源头活水本是“动境”,而无声二字又进入静境,宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇?静的如此让人难以放弃去一探究竟,这样,我们就会接近此诗此画,这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”,无声是一种美王羲之的诗中有“在山***上行,如在镜中游”,便也是这种美。有声无声都溶在一起,完美的天籁之声!庄子所提的“天籁”之声就是如此,当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时,便共同构成一个常人无法言语的自然之声。

春去花还在,人来鸟不惊。花儿在那个最美的季节里尽情的开放,并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后,飘然而去。但此中花儿不谢,只因在画中。不仅仅是如此,写的近近是画中的花,是春尽之时,花儿尽逝,无处得美而伤怀的感触在里面 。

鸟儿不惊,不知青春已尽,岁月已逝。徒留下多少悔恨。诗中的画似乎代表着一种梦想,一种可见而不可得的梦想,但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实,诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去,空留花,鸟未惊,人又来,没有永恒的美丽,而一切的美丽都将隐于虚幻。

养四年了,一直不开花不结果,只长叶子,有什么好办法可以让它“表示表示”?

你好,我是花娘韩韩,你的荷花不开花,看你的养花环境,分析主要有三种原因:缺光光照,盆太小,缺肥!

盆太小

看叶片你的这个不是碗莲,所以你的这盆明显太小了,这个荷花的藕种根本伸展不开,更别谈如何长大,开花。养了四年按理来说花量应该很不错了,就算从***开始养的也该开花了。

所以建议题主首先要换个大缸,花盆口径至少在30到60厘米之间。盆可以不用太深,50公分以内即可,但是盆径一定不能小!

缺光

荷花是夏季花卉的代表,是强阳性花卉,光照肯定是需要全日照的,而你却将其养在室内还是封闭式的阳台,这光照和通风条件是100%满足不它的,所以开花自然无望!

缺肥

不知道题主有没有施肥,平时?任何花卉要想开花,都是需要施肥的,当然地栽的可能因为地广物博,营养也更丰盛,但是盆栽的花卉由于盆土空间有限,根系只能在仅限的空间内生长以及吸收养分。

所以如果盆土没有养分了,自然就会长不好,缺氮肥叶片就长不好,缺磷钾肥开花就少甚至不开花。

总结:所以题主要想改变现状,至少要改变以上三个养护环境,换个大盆,搬到室外去,接受全日照,定期追肥才有可能开花!

如果实在没有条件露养,那么建议题主可以试试碗莲,很多品种很多花友也有你在室内阳台养护开花的!

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