摘要：
本文目录一览：1、大班科学种子的传播教案2、幼儿园小班《种子》教案... 本文目录一览：
大班科学***的传播教案
(1)教师播放录像，帮助幼儿了解几种***传播的方式：①风力传播(蒲公英)；②人和动物的传播(苍耳、野葡萄)；③水力传播(莲蓬)；④弹力传播(凤仙花)。观看时教师可以让幼儿学说一些***的名称。 (2)教师通过提问，出示相应的***图片和传播方式字卡，并让幼儿学做动作。
***的传播是自然界中常见的现象，孩子们对这种现象充满好奇，常会捡起路边的蒲公英或者追逐着飞舞的柳絮。为了满足孩子们的探索欲望，丰富他们对***传播知识的理解，设计了本次科学教案。活动旨在通过讨论、课件展示等方法，让孩子们直观地了解***的传播方式和过程。
（1）初步了解几种***的传播方式。（2）乐意和同伴一起观察，讨论和认真思考，感受大自然的奇妙，激发幼儿的好奇心和探究植物世界的热情。（3）能根据***的传播方式对***进行分类。
神奇的***大班教案1 设计意图 孩子们都喜欢***，每天孩子们吃水果都会遇到***，这个***易得，***的外形变化多而且有有趣味，***与植物密切相关， 此主题的价值在于：***来源于大地、自然，是很好的教育利用自然***。
幼儿园小班《***》教案
幼儿园小班科学活动《***》教案 篇1 活动目标 引导幼儿按***大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。 知道***的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 提高幼儿思维的敏捷性。 活动过程 展示教师准备的***，让幼儿自由观察。
活动过程： 导入*** 教师出示苹果、桃子导入。春天来了，老师给小朋友请来了两位神秘的小客人，她们是谁呢？教师操作切开苹果、桃取出***，引导幼儿发现果实里都有***。教师讲解***的用途。提问：你还见过那些***？ 观察*** 幼儿操作，观察***。 讲一讲自己认识的***。
幼儿园小班《***》教案 篇1 活动目标 认识各类***的外形特征，知道***的传播方法。 培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物***传播的兴趣。 培养幼儿热爱大自然的情感。 培养求知欲和探索精神。 初步了解***生长的小常识。 教学重点、难点 教学重点：培养幼儿热爱大自然的情感。
幼儿动手操作，观察不同***的特征。 幼儿讲述自己认识的***，如玉米、水稻、花生等。 认识*** 了解四种不同***的外形特征：蒲公英***像小伞，苍耳***带刺，葡萄***小而黑，葫芦***白如瓜子。 幼儿通过观察和操作，辨识出这四种***。
中班科学探索***的传播教案
1、在自然界中，植物通过各种巧妙的方法传播***，使后代得以繁衍。动物传播是最常见的一种方式，苍耳、蒺藜、鬼针草等植物的***外生刺毛或倒钩，易于粘附在动物毛皮上，随动物迁徙而传播。风力传播则适用于质量较轻的***，如蒲公英、柳树、杨树等，这些植物的***带有细绒毛或冠毛，能够借助风力漂浮远行。
2、感受自然界的神奇，喜爱大自然，产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。 【活动准备】 知识准备：认识各种***，实地观察体验，事先收集 我请家长和幼儿一起搜集关于***的各种图片和资料 带领幼儿到野外实地观察体验，收集***，丰富幼儿的前期经验。
3、小结：***的传播方式有许多种，***都能用自己方式旅行找到自己的新家。①靠风力。②粘动物的毛皮上。③随着水流飘向远方。④自己弹出来。⑤靠人种植。(3)引导幼儿设计相应的图标表示***的传播方式。开展 游戏 ，对***的传播方式进行巩固。(1)幼儿进行竞答 游戏 。
4、***的传播是自然界中常见的现象，孩子们对这种现象充满好奇，常会捡起路边的蒲公英或者追逐着飞舞的柳絮。为了满足孩子们的探索欲望，丰富他们对***传播知识的理解，设计了本次科学教案。活动旨在通过讨论、课件展示等方法，让孩子们直观地了解***的传播方式和过程。
5、有趣的***教案2 活动目标 感知***的生长部位，初步了解***的特殊传播方式。 通过操作、探索，对植物构造产生兴趣。
四年级科学把***散播到远处教案
1、课题选自教育科学版实验教材《科学》四年级下册第二单元，是在观察了花、果实、***的基础上，对植物果实和***特征做进一步探究，让学生经历猜想、推测、验证、说明的探究活动，明确把***散播到远处的科学意义。
2、靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的***就会浮起来，漂到其它地方。
3、借助风力散布的***，一般细小而质轻，能悬浮在空中被风力吹送到远处；有的***表面常生有絮毛、果翅等，这些特殊的构造适合借助风力飞翔。
***的传播教案(热门5篇)
1、***的传播教案（1）活动目标：发现植物的***，了解***的特殊传播方式。探索***的传播方式的兴趣。培养科学探索的兴趣。体验成功的喜悦。活动准备：参加寻找秋天的远足，收集农村常见植物***（苍耳、蒲公英、刺毛球、麻雀窝、臭草、红菱、牛膝、蓟等）。多媒体教学材料。
2、下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《***的传播》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《***的传播》1 活动目标： 发现植物的***，初步了解***的特殊传播方式。 对***的传播方式有继续探索的兴趣。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
3、与幼儿一同参与田野远足活动，收集常见乡土植物的***（如苍耳、蒲公英、刺毛球、“麻雀窝”、臭草、红菱、牛膝、蓟等）。 准备多媒体课件。 确保幼儿具备一定的播种经验。活动过程：第一次探索活动，感受乐趣。
4、其次，播放课件《***的旅行记》，让孩子们了解***的传播途径，如风力、水、动物皮毛、鸟类粪便和人类等。同时，通过实物演示和讨论，解释***传播的原理，如蒲公英***的轻飘、莲蓬的水上漂浮、苍耳的动物粘附等。为了巩固孩子们对***传播方式的理解，设计了一个游戏“帮助***去旅行”。
5、幼儿园小班《***》教案 篇1 活动目标 认识各类***的外形特征，知道***的传播方法。 培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物***传播的兴趣。 培养幼儿热爱大自然的情感。 培养求知欲和探索精神。 初步了解***生长的小常识。 教学重点、难点 教学重点：培养幼儿热爱大自然的情感。
